این دانش‌آموزان می‌گویند که همکلاسی‌های‌شان برای استعمال دخانیات و گل، معمولا به کوچه‌های پشتی مدارس می‌روند تا از دید عمومی پنهان باشند و می‌گویند خرید سیگار به شکل «نخی» از دکه‌های روزنامه‌فروشی یا حتی بقالی‌ها بسیار آسان است.

هادی خانیکی نوشت: بحران آموزش و پرورش غامض‌تر و پیچیده‌تر از آن است که راه‌حل‌های تک‌خطی به حل مساله کمکی کند. نجات آموزش و پرورش ایران نیازمند مشارکت و عزم همگانی است و مدرسه جایی است که می‌تواند بستر بی‌نظیری برای گفت‌وگو و تعامل اجتماعی معطوف به حل مساله باشد.

مدیر کل مدیریت بحران استانداری اصفهان گفت: حدود ۴۰ مدرسه در شهرستان‌های مختلف استان در معرض خطر فرونشست زمین هستند که تاکنون ۲۰ باب از آنها تخلیه شده است.

محمد داوری گفت:  ما با روحانیت به عنوان بخشی از نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش مشکلی نداریم. اینکه طلبه‌ها در آزمون استخدامی شرکت کرده و در صورت معادل‌سازی مدرک و البته از سر گذراندن دوره معلمی در کلاس‌های درس به صورت تخصصی شرکت کنند، اساسا محل نقد نیست.  

صبح امروز شنبه ۸ مهرماه دانش آموزان دبیرستان دخترانه کوثر در فاز یک اندیشه، خیابان ارغوان نهم، هنگام مراسم صبحگاهی شاهد حادثه ای تلخ بودند! یکی از معلمان خانم سوار بر خودرو شاسی بلند جک اتومات همسرش وارد مدرسه می شود و به دلایلی که هنوز مشخص نیست به یکباره هول کرده و به جای ترمز پا روی پدال گاز گذاشته و وارد صف دانش آموزان می شود.

تحویل ۵۳ مدرسه جدید به آموزش و پرورش اصفهان و همچنین بازنشستگی هفت هزار معلم در آستانه بازگشایی مدارس درسال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ از مهم‌ترین مطالب ذکر شده درجلسه ستاد استانی پروژه مهربود.

رئیس اداره امور رفاهی و پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: با شروع سفرهای تابستانی برای اسکان فرهنگیان ۳۰ مدرسه در ناحیه ۴ اصفهان و ۳۰ مدرسه در ناحیه ۳ شهر اصفهان در نظر گرفته‌ایم و در نواحی دیگر هم مدارسی را پیش‌بینی کردیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: ۵۵۰ باب مدرسه در مناطق کم‌ برخوردار استان اصفهان در دستور کار ویژه طرح شهید عجمیان است و بهسازی و شاداب‌سازی خواهند شد.

رئیس اداره ارزیابی عملکرد و دبیر ستاد ثبت‌نام استان اصفهان گفت: مدرسه محدوده سکونت، بهترین محل ثبت نام دانش آموزان است.

وزیر اسبق وزارت ارشاد در یک گفت‌وگوی خبری اظهار کرد که بعضی از روحانیون نظرات امام در مورد حجاب یا موسیقی را قبول نداشتند.