طرح «حامی» برای تثبیت یادگیری دانشاموزان ابتدایی در اصفهان اجرا میشود
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان از اجرای طرح «حامی» با هدف تعمیق و تثبیت یادگیری دانشآموزان در مهارتهای پایه ویژه دوره ابتدایی در استان خبر داد.
به گزارش سایت خبری مدارا؛ اعظم هارونی در نشستی با کارشناسان حوزه ابتدایی آموزش و پرورش اصفهان اظهار داشت: این طرح بهمنظور حمایت آموزشی مستمر از یادگیرندگان و جبران کاستیهای احتمالی یادگیری دانشآموزان، بهصورت هدفمند و برنامهریزیشده در ماههای تیر و مرداد در همه مدارس ابتدایی استان اجرا میشود.
به نوشته ایرنا؛ وی با اشاره به شرایط آموزشی در ماههای گذشته گفت: با توجه به اینکه بخش قابل توجهی از آموزشها در ماههای اخیر بهصورت مجازی برگزار شده است، ضرورت دارد با اجرای برنامههای حمایتی حضوری، زمینه تثبیت و تعمیق یادگیری دانشآموزان بهویژه در مهارتهای پایه فراهم شود.
معاون آموزش ابتدایی اصفهان افزود: بدون تردید آموزش مجازی با وجود همه ظرفیتها، نمیتواند بهطور کامل جایگزین تعاملات مستقیم آموزشی شود؛ از همین رو اجرای طرح حامی در تابستان امسال اهمیتی دوچندان یافته است.
وی خاطرنشان کرد: طرح حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان «حامی» با رویکرد عدالت آموزشی طراحی شده و تلاش دارد فرصتهای یادگیری برابر را برای همه دانشآموزان فراهم کند؛ بهویژه برای دانشآموزانی که در ارزشیابیهای کلاسی و فرایند آموزشهای غیرحضوری، نیازمند توجه و پشتیبانی بیشتری شناسایی شدهاند.
هارونی، شناسایی دقیق دانشآموزان نیازمند حمایت آموزشی، جبران کاستیهای یادگیری در دروس پایه بهویژه فارسی، ریاضی و علوم، تقویت مهارتهای سواد خواندن، نوشتن و حل مساله، افزایش اعتماد به نفس تحصیلی دانشآموزان، پیشگیری از افت تحصیلی در سال آینده و ایجاد آمادگی لازم برای ورود موفق به پایه بالاتر را از جمله اهداف اصلی حامی برشمرد.
وی عنوان کرد: در اجرای این طرح، آموزشها بهصورت گروههای کوچک، هدفمند و متناسب با نیازهای واقعی دانشآموزان ارائه میشود تا کیفیت یادگیری ارتقا یابد؛ برنامههای آموزشی صرف تکرار محتوای درسی نیست، بلکه با رویکرد رفع اشکال، تثبیت یادگیری و تقویت مهارتهای بنیادین طراحی شده است.
معاون آموزش ابتدایی اصفهان یادآور شد: یکی از رویکردهای مهم این طرح، تقویت انگیزه یادگیری در دانشآموزان است و تجربه نشان داده که توجه به تفاوتهای فردی و فراهم کردن فرصت موفقیت برای دانشآموزان، نقش بسزایی در افزایش اشتیاق آنان به یادگیری و کاهش اضطراب تحصیلی دارد.
هارونی، همچنین با اشاره به اهمیت مشارکت خانوادهها گفت: همراهی اولیا در هدایت و تشویق فرزندان برای حضور منظم در برنامههای تابستانی حامی بسیار مؤثر است و میتواند به اثربخشی بیشتر این طرح کمک کند.
اکنون حدود یک میلیون دانشآموز در اصفهان مشغول فراگیری تحصیل به صورت غیرحضوری هستند.
اخبار مرتبط:
